Le faux marquage en pistage

Pourquoi cet article

Lors d’une piste d’entraînement, Jessy a fait un faux marquage. C’est-à-dire qu’elle s’est couchée à un emplacement où le traceur n’avait pas laissé tomber un objet lui appartenant. Comment réagir dans ce cas là ?

La méthode qu’on m’a enseignée

Tu arrives au chien, tu constates qu’il n’y a pas d’objet, et tu l’engueules.
Conséquence : le chien comprends que tu arrives à sa hauteur, et il se fait engueuler alors qu’il est bien couché comme tu lui as appris … Il ne comprend pas la cause réelle de la sanction, et suivant son caractère , se rebiffe ou stresse. Et au prochain objet, soit il stresse et marque mal (trop lent, de travers ..), soit il ne se couche pas du tout (voire il contourne l’objet pour l’éviter), soit il se relève à l’arrivée du conducteur (peur de l’engueulade).

L’erreur de cette méthode, vu du conditionnement opérant

Il n’y a pas contingence entre l’action et sa conséquence. Il s’écoule beaucoup trop de temps entre le couché sans objet (comportement à faire disparaître) et la réprimande. Le chien ne fait pas le lien entre les deux , stresse , etc
Il n’a rien appris , à part que son maître est un être inconstant qui parfois félicite et parfois réprimande un couché sur la piste.

Et comme cela se passe au niveau émotionnel, le chien s’en rappellera longtemps.

Ce qu’on aurait dû m’apprendre

Il faut sanctionner le chien au moment où il se couche. Mais pour ça :

• ll faut réagir dans la ½ sec et donc être préparer à réagir. C’est rarement le cas lorsque le chien fait ça pour la première fois.
• Être absolument certain que le traceur n’a rien laissé tomber à cet endroit, même involontairement (impossible à garantir, mon chien a déjà trouvé le briquet qui était tombé de la poche du traceur)
  Méthode trop risquée pour moi.

Ce que j’ai fait

Je suis arrivé à la hauteur de Jessy, j’ai très ostensiblement cherché l’objet fantôme (je savais pertinemment qu’aucun objet n’avait été laissé volontairement à cet endroit, mais sait-on jamais), j’ai exagéré ma déception de ne rien trouver (tout comme j’exagère toujours ma joie lorsque l’objet est présent). Bref, j’ai fait appel à sa réflexion. Jessy n’a pas été marqué émotionnellement, mais elle a appris que pas d’objet est synonyme de … rien !  Et tous les autres objets ont été marqués parfaitement …

Conclusion :

La maîtrise des principes du conditionnement opérant permet de se maîtriser et de ne pas céder à sa première réaction. Quand on n’est pas un dresseur instinctif, il faut faire appel à la réflexion et à l’analyse. À force de travailler dans ce sens, de multiplier les expériences, on acquiert des automatismes et on devient un meilleur dresseur…

Vous pouvez maintenant éteindre votre ordinateur et aller tracer une piste …